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Un des arguments populistes et anti-intellectualistes de wikipedia pour justifier sa méthode consiste à prétendre qu'elle mettrait le savoir à la disposition de tous (sans préciser : après qu'il ait été largement révisés par ses soins, rédigés à sa manière plus ou moins fantaisiste et sans souci d'exactitude) car, disent-ils sans ciller, les professeurs dont le rôle est de dispenser et diffuser ce savoir, les chercheurs et professions intellectuelles (auxquelles, par parenthèses, les media ne donnent pas la parole, leur préférant les bateleurs et auteurs à sensation) voudraient garder jalousement pour eux ce savoir qu'ils détiennent comme leur bien propre et leur propriété privée.
Les librairies et les bibliothèques publiques aussi, je suppose, n'ont en tête que de garder pour elles les livres, de même que la grande encyclopédie Universalis consultable en ligne : diffusion secrète sans doute !
(ah oui, mais pas gratuite)
Ce premier argument pro domo de wikipedia se double de celui de la gratuité. En effet , la gratuité est censée être une valeur en soi à wikipedia, et le travail intellectuel n'étant pas considéré comme un travail, ne mérite pas rémunération et n'a aucune valeur.
Cela dit, sur internet, gratuitement, on trouve de plus en plus de documents de qualités articles, cours, conférences et sites ou blogs à usage pédagogique, exposés de savoirs divers à destination du public, gratuits mais de grande qualité -surpassant tellement wikipedia qu'on ne les comparera pas à cette dernière-, si l'on veut bien se donner la peine de passer au-delà de wikipedia et de fouiller un tout petit peu dans les pages Google .
Citons en exemple une initiative qui apporte un démenti aux deux arguments principaux de wikipedia, mis en avant pour qu'on lui pardonne la médiocrité de son contenu qui atteint parfois des niveaux insondables :
La mécanique quantique expliquée à tous : une conférence de Jean-Michel Raimond, professeur de physique à l’Université Paris 6 et à l'Ecole Normale Supérieure, qui est un spécialiste de physique atomique et d’optique quantique. La video de la conférence organisée à l'Ecole Normale Supérieure par le groupe "les Ernest" est mise en ligne sur internet, facilement accessible,, comme un démenti à ce discours de propagande anti-intellectualiste wikipédien (s'il en fallait un, pour les croyants wikipédiens du moins).
Quant aux niveaux insondables de médiocrité d'une bonne partie de ses articles (outre leur caractère d'être souvent illisibles et par ailleurs partisans dans les domaines qui s'y prêtent) la raison en est que wikipedia préfère fabriquer avec ses seuls moyens du bord, soit des rédacteurs généralement incompétents formant une communauté sectaire, ses articles révisant systématiquement le savoir, plutôt que de reconnaître quelque compétence que ce soit à celui qui en a une.
De même qu'elle n'admet pas que puissent exister des niveaux de compétence divers chez les rédacteurs et se débarrassent vite des profs et chercheurs qui ont le malheur de s'y aventurer -car ils font figure d'autorité sur les sujets qu'ils connaissent et pratiquent professionnellement ; et à wikipedia toute autorité est bannie, surtout l'idée que puisse exister une autorité intellectuelle- de même ils n'admettent pas que les livres puissent être présentés par autre qu'Evène, par exemple par des bibliothécaires qui pourraient avoir la naïveté de penser qu'il est autorisé de citer en guise de référence dans la bibliographie, un site de critiques de livres fait par des bibliothécaires.
Pour voir jusqu'où va l'esprit sectaire qui règne à wikipedia et l'anti-intellectualisme de la communauté n°1 dans le monde par son poids qui se croit pour cela la meilleure du monde , un témoignage de bibliothécaire.
